Пресс-служба Министерства по делам молодежи Республики Татарстан сообщает, что Международная просветительская акция «Тотальный диктант» успешно прошла в Татарстане, объединив жителей республики. В акции принял участие министр по делам молодежи Республики Татарстан Азат Кадыров, выступив в роли диктующего на площадке Исторический парк «Россия – моя история».
Мероприятие традиционно объединило жителей региона разных возрастов и профессий. В 2026 году в Республике Татарстан организовано 1873 площадки общей вместимостью более 30 тысяч участников.
Дикторами на площадках выступили представители органов власти, общественные деятели, преподаватели и медийные личности, заместитель Премьер-министра Республики Татарстан Лейла Фазлеева.
Отдельное внимание в этом году уделено инклюзивности: впервые к акции присоединились дети с нарушениями слуха. Для них были адаптированы тексты, а на площадках обеспечен сурдоперевод. Участие приняли 5 специализированных школ, 70 детей, 76 педагогов, 11 семей и 4 ветерана образовательных учреждений. Кроме того, к проекту подключились более 70 детских садов, где уже зарегистрировано свыше 350 участников.
«Сегодня мы видим, что интерес к таким форматам только растет. Люди приходят не по обязанности, а по внутреннему желанию проверить себя и стать частью общего культурного кода страны. Важно, что в акции участвуют и молодежь, и семьи, и старшее поколение – это создает живую среду, в которой любовь к языку действительно объединяет», – отметил министр по делам молодежи Республики Татарстан Азат Кадыров.
Организатором акции в регионе выступает Центр культур и диалога Республики Татарстан при поддержке Министерства по делам молодежи Республики Татарстан, Министерства образования и науки Республики Татарстан, Министерства промышленности и торговли Республики Татарстан и Федерации профсоюзов Республики Татарстан.
Проведение акции соответствует целям национального проекта «Молодежь и дети» и направлено на популяризацию грамотности, развитие интереса к русскому языку и укрепление межпоколенческих связей.
