Участие в форуме бесплатное – по предварительной регистрации. Ознакомиться с более подробной информацией и пройти регистрацию можно по ссылке.
Основные запросы от проректоров на создание типовых форм или стандартов работы психологических служб/центров в образовательной организации; профессиональную подготовку кадров, работающих с молодёжью в учебных заведениях, в том числе и педагогов-передметников; методическое обеспечение воспитательной деятельности и сферы молодежной политики; разработку типовых нормативных актов; реформирование центров карьеры ВУЗов, трудоустройство выпускников.
Регистрация участников открыта на платформе для школьников 5-7 классов до 17 мая, для школьников 8-10 классов и студентов СПО – до 10 июня, для граждан иностранных государств – до 1 мая 2022 года.
«Ежегодно вузы республики принимают самое активное участие в грантовых конкурсах Росмолодежи. Это механизм для появления новых возможностей для самореализации студенческой молодежи по разным направлениям как: творчество, спорт, медиа, волонтерство и другие», - отмечает министр по делам молодежи РТ Тимур Сулейманов.
Участники путешествия посетили город науки «Иннополис», где на площадке инновационного центра состоялась лекция на тему «Развитие инновационных технологий как главного ресурса для продвижения и развития региона».
«Свет далёкой звезды» - это синтез прекрасной актерской игры и удачного режиссёрского решения. На мой взгляд, постановка глубоко национальная, пропитанная идеями национальной культуры», - считает Виктория Коивицкая.
Общий призовой фонд хакатона составляет 300 тысяч рублей
Всего по республике было создано 5 современных мультиформатных пространств на общую сумму более 500 тысяч рублей.
Конкурс «Мастера гостеприимства» президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».
Третья сессия запланирована 24-27 мая в Республике Татарстан на базе корпоративного университета Министерства по делам молодежи Республики Татарстан.