Ринат Садыйков Татарстанда психологик-педагогик ярдәм күрсәтү үзәкләренә капиталь ремонт ясау барышы белән танышты

2022 елның 1 августы, дүшәмбе

ТР Яшьләр эшләре министрының беренче урынбасары Ринат Садыйков Татарстанда психологик-педагогик ярдәм күрсәтү үзәкләренә капиталь ремонт эшләренең барышы белән танышты. Быел программага республиканың биш районыннан (Казан, Яр Чаллы, Әлмәт, Лениногорск һәм Түбән Кама) 15 объект кергән һәм 300 млн.сумнан артык акча бүлеп бирелгән.

«Яшьләр белән эшләүнең мөһим юнәлеше-социаль-тискәре күренешләрне, бәйлелекнең төрле формаларын, балигъ булмаганнарның һәм яшьләрнең суицидаль үз-үзләрен тотышын, яшьләр арасында экстремистлык күренешләрен профилактикалау. Без яшүсмерләр һәм яшьләргә психологик ярдәм күрсәтүдә ихтыяҗның тотрыклы үсешен һәм актуальлеген күзәтәбез.

Без бу юнәлеш өчен яхшы әзерлекле кадрлар белән кызыксынабыз, ә алар өчен тиешле инфраструктура булдырырга кирәк. Татарстан Президенты Рөстәм Миңнеханов тарафыннан хупланган психологик-педагогик ярдәм үзәкләрен капиталь ремонтлау программасы-бу тармакта ярдәм итүнең бик мөһим чарасы. Инде хәзердән үк без үзебезнең объектларның ничек үзгәрүен күрәбез. Психологик ярдәм тагын да үтемлерәк һәм нәтиҗәлерәк булыр дип ышанам», - дип билгеләп үтте Садыйков.

Аерым алганда, ул Казанда 8 Март урамы буенча эшләячәк объектны карады. Бүгенге көндә биредә, Совет районында, эшләп килүче психологик хезмәт юк. Бинаның мәйданы якынча 460 квадрат метрны тәшкил итә. Ремонт эшләре тәмамланганнан соң үзәктә шәхси консультацияләр кабинеты, сенсор бүлмәсе, төркем эше залы, кунак һәм иҗат кабинеты барлыкка киләчәк.

Үзәк ике төп юнәлеш буенча эшләячәк-14 яшьтән алып 35 яшькә кадәр булган яшьләргә комплекслы психологик-педагогик ярдәм күрсәтү һәм кризис шартларында яшүсмерләргә һәм яшьләргә, шул исәптән исәптә торучыларга да психологик ярдәм күрсәтү.

Үзәктә елына - 5800-6000, аена - 450-500 кеше булыр дип планлаштырыла.

ЯҢАЛЫКЛАРГА ЯЗЫЛУ
Сайттагы барлык материаллар лицензия буенча тәкъдим ителә:
Creative Commons Attribution 4.0 International