«Гении вместе: про образование»: Татарстанда яшь педагогларны үстерүгә юнәлдерелгән проект сессиясе старт алды
2024 елның 3 сентябрендә ТР Яшьләр эшләре министрлыгы «Россия – мөмкинлекләр иле» платформасы белән берлектә Иннополис базасында яшь укытучыларны үстерүгә юнәлдерелгән проект сессиясен башлап җибәрде. Анда Татарстаннан 35 яшькә кадәрге югары һәм махсус урта уку йортлары укытучылары катнаша. Проект яшьләр өчен мөмкинлекләр булдыруга юнәлдерелгән һәм «Мәгариф» милли проекты кысаларында уза.
«Без сезне – яшьләрне һәм үз эше белән мавыккан педагогларны күрүебезгә шатбыз! Кем белми, мин үзем югары уку йортында укытучы булып эшлим һәм яшь педагогка дәүләт ярдәме никадәр мөһим икәнен үземнән беләм. Чөнки сездә мөһим миссия ята, сез – яшьләр сәясәтен тормышка ашыруда төп таяныч, сез-студентлар белән турыдан-туры эш алып баручы кураторлар. Без бу сессияне оештырабыз, чөнки сезнең белән бергә тормышка ашыру мөмкин кадәр уңайлы булган система төзергә телибез; сезнең проблемаларны һәм авыртуны аңларга һәм бу эштә ярдәм итәргә телибез. Сессия сезнең өчен дә, безнең өчен дә кызыклы булыр дип өметләнәм», – дип башланды тантаналы ачылыш ТР Яшьләр эшләре министрының беренче урынбасары Софья Галиева-Мостафинаның сәламләү сүзе белән.
Программа команда туплау белән дәвам итте. Катнашучылар проект сессиясе өчен махсус эшләнгән автор метафорик карталарын алдылар. Танышу алар аша үтте: сурәтләнгән иллюстрацияләрдән файдаланып, үзең һәм эшчәнлегең турында сөйләргә кирәк иде. Шулай итеп, педагоглар үзләренә рухи яктан якын кешеләрне эзләгәннәр.
Бераз тәнәфестән соң Мәгариф һәм фән темасына чакырылган экспертлар белән панель дискуссия башланды – Ләйлә Фазлыева (ТР Премьер-министры урынбасары), Роман Шәйхетдинов (ТР Премьер-министры урынбасары), Ринат Садыйков (ТР Яшьләр эшләре министры), Альберт Гыйльметдинов (ТР Рәисе ярдәмчесе), Даниил Киримов (Росмолодежь яшьләр проектлары һәм программалары идарәсенең яшьләр сәясәтен методик һәм аналитик тәэмин итү бүлеге башлыгы), Дамир Галиев (директор) Татарстан Республикасы Инвестиция-венчур фонды), Айрат Хәсьянов (ТР Фәннәр Академиясенең «ясалма интеллект, мәгълүмати технологияләр» юнәлеше буенча Вице-президенты) һәм Екатерина Морозова («Сколково» ачык университеты директоры) белән.
«Сезнең искиткеч, гаять әһәмиятле кызыклы эшегез бар, дип әйтәсем килә. Сез безнең киләчәгебезне: химикларны, физикларны, журналистларны һәм башка белгечләрне үстерәсез. Элек фән белән шөгыльләнү авыр иде, хәзер исә, сезнең ярдәм белән, фән аңлаешлырак була бара», - дип башлады дискуссияне Альберт Гыйльметдинов.
Булачак белем бирү экспертлары турында эчтәлекле фикер алышканнан соң, катнашучылар проект сессияләренең авторы һәм идея илһамчысы Ләйлә Фазлыевага беренче сорауны бирделәр: «Ни өчен соң смена «Гений вместе» дип атала һәм бу ике сүзнең кайсысы мөһимрәк?».
«Беләсезме, бу ике сүз бертигез кыйммәтле. Бергә булу һәрвакыт бик катлаулы, ә даһиларга-тагын да катлаулырак. Ләкин симбиозда һәм үзара аңлашу атмосферасында гына даһилар югарылыкка ирешәләр. Нәкъ менә шуңа күрә безгә бер-беребез белән практика һәм методикалар белән уртаклашу мөһим. Без бит бер-беребез белән бергә була алабыз гына түгел, ә генийлар да тәрбиялибез. Ә безнең һәрберебезнең даһилыгы-балаларда һәм балачакта. Шулай булгач, без проект сессияләренең слоганында әйтелгәнчә: яшүсмерләрне яратырга, иҗат итәргә һәм илһамландырырга тиешбез!» - дип җавап бирде ТР Премьер-министры урынбасары.
Икенче сорауны ТР Яшьләр эшләре министрына бирделәр: «Ә укытучыларның төрле буыннары принципиаль рәвештә нәрсә белән аерыла?».
«Карашлар һәм мәгънәләр белән, миңа калса. Укытучы эшендә иң мөһиме – коммуникацияләр, диалог. Һәр яңа буын белән без укытучы белән студент арасында әңгәмә корырга өйрәнәбез», - дип фикерләре белән уртаклашты Ринат Садыйков.
Панель дискуссиядә катнашучылар экспертлар белән үзләрен борчыган мәсьәләләр турында фикер алыштылар, белем бирүнең мәгънәләре, кыйммәтләре һәм киләчәге турында сөйләштеләр һәм укуга мотивация бирделәр, ә кунаклар теләкләр әйттеләр һәм үз тәҗрибәләре белән уртаклаштылар.
Аннары сессиядә катнашучылар өчен белем бирү программасы башланды. Аның старты «илһамландыручы» – яшь галим-материал белгече, материаллар белеме, нанотехнологияләр, фотоника һәм фудтех-индустрия өлкәсендә фәнне популярлаштыручы Дмитрий Кузнецов белән очрашу булды. Эксперт катнашучыларга фән мәгарифе өлкәсендәге инновацияләр һәм яшь укытучыга инновацияләр аша үз-үзен ничек тормышка ашырырга кирәклеге турында сөйләде.
Алда педагогларны ике көн һәм бик күп мавыктыргыч мастер-класслар һәм әңгәмәләр көтә. Якындагы сессияләрдә катнашучы булырга инде хәзер үк, сылтама буенча теркәлеп була.
Белешмә өчен:
«Россия – мөмкинлекләр иле» – төрле яшьтәге талантлы һәм битараф булмаган кешеләр арасында аралашу, эшмәкәрләр, идарәчеләр, яшь профессионаллар, иреклеләр һәм социаль активистлар арасында тәҗрибә уртаклашу өчен ачык мәйдан.